阿优的日常

《阿优的(de )(🌠)日常(cháng )》故事点的(de )设(📼)立围绕2017年浙(zhè )江省教育(yù )厅颁布(🤴)的《浙江省小学生日(🛤)常行为规范》的二十二(èr )条(tiáo )行为规范展开。该规范特(😎)别针对小(🐿)学年龄阶段的学生制定，分别从“安全意识(shí )”、(🐖)“健康生(🎿)活(🎫)”、“人(rén )文底蕴”、“责(🐶)任担当”和“学(🔊)会学习”五个方(fāng )面(🔩)对小学生的日常(😞)行(🖲)为做(zuò )出(💱)了(🦗)细致(🎛)的要求(qiú )，旨(zhǐ )在(🗞)于(🙂)加强(qiáng )对(✋)学(🐑)生的文明礼貌(mào )教(jiāo )育和行(háng )为训(⛓)练，在(zài )此意义(🥫)上，这份行为(wéi )规范其(😍)实是每(měi )个小学年(🥕)龄(líng )(🕐)段的孩子都应(yīng )该遵守(👣)的准则，具有普遍(biàn )性(🥊)，而(ér )不是仅仅针(🦇)对(duì )某(🈸)一地区(qū )。所以(yǐ )，《阿优的(de )日常》以(💹)此为本，挖掘出符合全国(guó )小朋(péng )友都受(shòu )用的(de )案例故事，希望能让小(🥅)朋友们在轻(🏴)松(🚲)的(📐)观看(kàn )中养(yǎng )成受益(yì )终(🖍)身的好习惯，能真正(🚽)做(zuò )到寓教于乐，“为成(chéng )(🚻)长加优”。